Αθήνα, 18 Σεπτεμβρίου 2016

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Υπεύθυνος Τομέα Παιδείας ΝΔ, βουλευτής Λαρίσης:

Όσους “λεβέντες” κι αν επιστρατεύσει είναι “καμένος”

“Το σχολείο υποβαθμίζεται και ο Φίλης… θριαμβολογεί”

Συνέντευξη στον “Ελεύθερο Τύπο” της Κυριακής και την Ελπίδα Οικονομίδη

«Τα ψέματα στέρεψαν για την κυβέρνηση», σημειώνει ο βουλευτής και τομεάρχης Παιδείας στη Ν.Δ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, σε συνέντευξή του στον «Ελεύθερο Τύπο» της Κυριακής, τονίζοντας ότι το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης είναι έτοιμο, με ρεαλισμό και τόλμη, να αναλάβει τα ηνία της χώρας. Σφοδρή κριτική ασκεί και στον υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη για τις τελευταίες παρεμβάσεις του στην εκπαίδευση, κατηγορώντας τον ότι παίζει ένα καταστροφικό έργο σε βάρος παιδιών και γονιών. Προτεραιότητα της Ν.Δ. όπως σημειώνει, είναι η εισαγωγή αξιολόγησης σε όλη την εκπαίδευση αλλά και το άνοιγμα στα ιδιωτικά πανεπιστήμια, με απελευθέρωση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης από το κρατικό μονοπώλιο με την απελευθέρωση του άρθρου 16.

• Πώς βλέπετε το νέο ολοήμερο δημοτικό που θα υποδεχθεί φέτος τους μαθητές;

Μα για ποιο ολοήμερο μιλάμε; Αυτό για το οποίο θριαμβολογεί ο κ. Φίλης, στο οποίο έχει ψαλιδίσει τις ώρες διδασκαλίας; Αυτό ούτε ταχυδακτυλουργός δεν θα μπορούσε να το πετύχει. Η αλήθεια είναι, δυστυχώς, ότι πίσω από τη μαγική εικόνα που προβάλλει ο υπουργός παιδείας παίζεται ένα καταστροφικό έργο σε βάρος παιδιών και γονιών. Όλοι οι εκπαιδευτικοί φορείς αλλά και οι γονείς γνωρίζουν αυτό που δήθεν αγνοεί ο υπουργός. Η υποβάθμιση του ολοήμερου σχολείου, η μείωση των ωρών διδασκαλίας στο Γυμνάσιο από 35 σε 32 την εβδομάδα, και μια σειρά αλχημείες, μοναδικό στόχο είχαν την εξοικονόμηση προσωπικού. Ωστόσο, η κυβέρνηση, όπως έκανε με τις συντάξεις που πετσόκοψε, με τον ΕΝΦΙΑ που παραμένει βαρύτερος, με τους αγρότες που τους γδέρνει, έτσι και με το σχολείο βαπτίζει το μαύρο άσπρο.

• Πρόσφατα ο υπουργός Παιδείας έκανε λόγο για εκφυλισμό του σχολείου όταν καταντά εξεταστικό κέντρο. Τι πιστεύετε για τον περιορισμό των εξεταστέων στο Γυμνάσιο;

Ο εκφυλισμός βρίσκεται στις ιδεοληπτικές εμμονές της ηγεσίας του υπουργείου παιδείας. Η «καρανίκεια» αλλεργία που την διακατέχει έναντι της όποιας αξιολόγησης, όποιας αξιοκρατίας, όποιας επιδίωξης της αριστείας, υπαγορεύει κάθε απόφαση, κάθε μέτρο. Δυστυχώς, αυτές οι απόψεις που ανδρώθηκαν στα χρόνια μετά το 1981, του “χαλαρά”, του “δεν βαριέσαι αδερφέ”, έχουν διαποτίσει την κοινωνία και η δημαγωγία βρίσκει ευήκοα ώτα. Ο κόσμος, όμως, προχωρά. Όσοι μείνουν πίσω κινδυνεύουν. Οι εξετάσεις δεν είναι τιμωρία, είναι κίνητρο. Είναι τρόπος αξιολόγησης και οδός βελτίωσης και επιτυχίας.

• Ποιες είναι οι παρεμβάσεις που επιθυμείτε να κάνετε στις πολιτικές της σημερινής κυβέρνησης;

Η φιλοσοφία της ΝΔ βρίσκεται στον αντίποδα της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Εμείς θέλουμε μια Παιδεία μοχλό ανάπτυξης, βατήρα για την αναγέννηση της χώρας και του ελληνισμού. Οι ρυθμίσεις Φίλη, στοχεύουν στη διατήρηση όλων των παθογενειών που έφεραν την Ελλάδα στο γκρεμό. Γιατί αυτό εκπροσωπεί ο ΣΥΡΙΖΑ, τις δυνάμεις που αντιδρούν σε κάθε αλλαγή. Γι’ αυτό επιχειρεί αυτήν την κολοσσιαία αντιμεταρρύθμιση. Καταργεί κάθε αξιολόγηση σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες. Καταργεί στην πράξη τα Συμβούλια των Ιδρυμάτων και εκδιώκει όλες τις σπουδαίες προσωπικότητες που ήλθαν για να προσφέρουν στην ανασυγκρότηση των ΑΕΙ. Ρίχνει το επίπεδο της εκπαίδευσης, βγάζοντας μαθήματα από τις εξετάσεις, όπως τη Χημεία ή τη Βιολογία. Δημιουργεί τις προϋποθέσεις ώστε να γίνεται ακώλυτη η προαγωγή στο Γυμνάσιο ακόμη και αν ο μαθητής έχει οκτώ (8) και στα τέσσερα πρωτεύοντα μαθήματα!

• Στην ατζέντα της ΝΔ ποιες είναι οι προτεραιότητες στον χώρο της εκπαίδευσης;

Βασικός στόχος είναι η εισαγωγή της αξιολόγησης σε όλη την εκπαίδευση. Η εμπέδωση της αξίας της συνέπειας, της προσπάθειας και της αριστείας. Η επαναλειτουργία των Συμβουλίων Ιδρυμάτων στα ΑΕΙ και η πάταξη των φαινομένων ανομίας από οργανωμένες μειοψηφίες με τη βία. Στόχος μας είναι απελευθέρωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από το κρατικό μονοπώλιο με την αναθεώρηση του άρθρου 16. Έτσι θα υπάρξει υγιής ανταγωνισμός και ανανέωση στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ενώ θα πάψει η αιμορραγία χιλιάδων φοιτητών που καταφεύγουν σε πανεπιστήμια του εξωτερικού.

• Ποια είναι η θέση σας για την εισαγωγή των μαθητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση;

Είδαμε εφέτος να περνούν μαθητές που έγραψαν 1,5, ενώ μεγάλο ποσοστό γράφοντας κάτω από τη βάση του 10 μπήκε σε διάφορες σχολές. Τι πρέπει να κάνουμε απέναντι σε αυτό το φαινόμενο; Να ανοίξουμε τις πόρτες των ΑΕΙ και για όσους γράφουν 0; Ποιόν κοροϊδεύουμε; Τον μαθητή, τους γονείς του, που πληρώνουν αδρά ακάλυπτες “σπουδές”, τους φορολογούμενους που θα πληρώνουν για τις σπουδές ενός παιδιού, που είναι σχεδόν βέβαιο ότι θα περάσει στους καταλόγους των αιωνίων φοιτητών; Αυτά όλα είναι ανεύθυνα και πίσω από το δημαγωγικό τους περίβλημα κρύβεται ψηφοθηρική πρόθεση. Οι εξετάσεις πρέπει να αναβαθμίζουν το επίπεδο των σχολών και όχι να το καταβαραθρώνουν.

• Τελικά η αριστεία καταπνίγεται από τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ή είναι απλά ένα «τσιτάτο» όπως το χαρακτήρισε ο πρωθυπουργός;

Δεν ξέρω αν κατάλαβε και ο ίδιος τι είπε. Εκείνο που αποδεικνύεται είναι ότι η αλλεργία προς την αριστεία διατρέχει την παρούσα κυβέρνηση. Το ιδανικό της είναι η ισότητα της ισοπέδωσης. Θα προσφέρει ακώλυτα “χαρτιά” πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλους. Ωστόσο, πτυχία ΑΕΙ με αντίκρισμα στην αγορά εργασίας και θέσεις θα λαμβάνουν μόνο οι “έχοντες”, αυτοί, δηλαδή, που θα μπορούν να πληρώνουν για να αποκτούν τα παιδιά τους ό,τι δεν τους παρέχει το δημόσιο σχολείο. Αν αυτό λέγεται προοδευτικό, τι να πω;

• Θεωρείτε ότι ένας ανασχηματισμός θα βοηθούσε την κυβέρνηση να αντιστρέψει το κλίμα στη κοινωνία;

Η κυβέρνηση πήρε την κατιούσα, και δεν υπάρχει καμία επιστροφή. Τα ψέματα στέρεψαν. Μετά και το Βατερλό της ΔΕΘ, η πτώση της δημοτικότητας της κυβέρνησης και του κ. Τσίπρα θα γίνεται μεγαλύτερη. Ό,τι και να κάνει, όσους “λεβέντες” κι αν επιστρατεύσει είναι “καμένος”.

• Πώς σχολιάζετε την παρέμβαση της κυβέρνησης στο τηλεοπτικό τοπίο και τις επιθέσεις σε δημοσιογράφους;

Είναι καταστάσεις που συμβαίνουν σε ολοκληρωτικά καθεστώτα. Παράλληλα εκπέμπεται μια πρωτόγνωρη χυδαιότητα, όταν ομολογούν ότι το μόνο κριτήριο για τις άδειες είναι το παχύ πορτοφόλι. Κι αυτά από μια αριστερή κυβέρνηση! Είναι όλα τόσο συγκεχυμένα, που αναμένουμε πολλά επεισόδια σε αυτό το σήριαλ. Όσον αφορά στη στάση του κ. Τσίπρα απέναντι στους εργαζόμενους που χάνουν τη δουλειά τους στα κανάλια που κλείνει, θεωρώ ότι εκεί αποκάλυψε το πραγματικό του πρόσωπο, αυτό δηλαδή της αναλγησίας και του αυταρχισμού. Το προσωπείο του “καλού παιδιού” ράγισε και πρόβαλε η αποκρουστική αλήθεια.

• Η ΝΔ είναι έτοιμη να κυβερνήσει;

Η ΝΔ με τον νέο της αρχηγό αποδεικνύει καθημερινά με τις παρεμβάσεις της ότι είναι έτοιμη με ρεαλισμό και τόλμη για να αναλάβει τα ηνία της χώρας. Για να ξεβαλτώσουμε από την ύφεση και την στασιμότητα που προκαλεί αυτή η επικίνδυνη κυβέρνηση. Κι όσο γρηγορότερα γίνει αυτό, τόσο το καλύτερο για τον τόπο και τους πολίτες.

Θεσσαλονίκη, 16 Σεπτεμβρίου 2016

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΣΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗ:

“Αντιμεταρρύθμιση” ΣΥΡΙΖΑ στην παιδεία

• Αξιοκρατία και αξιολόγηση για αναβάθμιση της εκπαίδευσης

«Στην Ελλάδα, δυστυχώς, βιώνουμε μια έντονη αντίφαση σε σχέση με όσα γίνονται στον παγκόσμιο χώρο. Ενώ παντού τα συστήματα παιδείας εξελίσσονται ραγδαία, και η γνώση καθίσταται μοχλός προόδου αλλά και οικονομικής ισχύος, εμείς πάμε αντίστροφα. Οι δυνάμεις του λαϊκισμού, οι οποίες επικράτησαν στην ελληνική κοινωνία, θέλησαν να στρέψουν τους δείχτες του ρολογιού προς τα πίσω. Να επιστρέψουν στα χρόνια της δεκαετίας του ‘80. Εκεί που γεννήθηκαν και γιγαντώθηκαν πολλές από τις παθογένειες όχι μόνον της ελληνικής οικονομίας αλλά και της παιδείας». Τα παραπάνω τόνισε μεταξύ άλλων, ο υπεύθυνος του Τομέα Παιδείας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λαρίσης, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, κατά την εισήγησή του στην ημερίδα με θέμα “Μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία για μια σύγχρονη Δημοκρατία”, που διοργάνωσε το “Ινστιτούτο Δημοκρατίας Κωνσταντίνος Καραμανλής” στο πλαίσιο εκδηλώσεων που πραγματοποιεί η αξιωματική αντιπολίτευση στη συμπρωτεύουσα κατά τη διάρκεια της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης. Αντικείμενο της εισήγησης του κ. Χαρακόπουλου ήταν “Η σημασία της αξιολόγησης στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση”.
Ο τομεάρχης παιδείας της ΝΔ τόνισε ότι «τα βασικά στοιχεία της κυβερνητικής «αντιμεταρρύθμισης» που βρίσκεται σε πλήρη εφαρμογή είναι:
α) Η επιβολή ιδεοληπτικών απόψεων.
β) Η εξυπηρέτηση ομάδων συμφερόντων, οι οποίες αντιδρούν σε όποια ουσιαστική μεταρρύθμιση φοβούμενες ότι θα χάσουν κεκτημένα προνόμιά τους.
γ) Η κατάργηση κάθε αξιοκρατίας και αξιολόγησης σε όλη την εκπαιδευτική δομή, στο όνομα μιας δήθεν ιδανικής ισότητας. Στο πλαίσιο αυτό η ρετσινιά της αριστείας δεν ήταν μια λεκτική υπερβολή, αλλά ο πυρήνας μιας εδραιωμένης αντίληψης.
Κι όμως, παντού αλλού, όλοι αναγάγουν την αξιοκρατία και την αξιολόγηση των πάντων ως βασικό κριτήριο της λειτουργίας και της αναβάθμισης των εκπαιδευτικών τους συστημάτων. Γιατί γνωρίζουν ότι όποιος δεν προσαρμοστεί στις σύγχρονες ανάγκες οδηγείται στην απαξίωση και στην παρακμή».
Ο κ. Χαρακόπουλος υποστήριξε ότι «η αξιολόγηση οφείλει να έχει ως βασικό σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου ως μιας συνεχούς διαδικασίας ενίσχυσης της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και βελτίωσης του εκπαιδευτικού έργου στα σχολεία της χώρας προς όφελος των μαθητών και της κοινωνίας. Η αξιολόγηση έχει διαπιστωτικό, διαμορφωτικό, παιδαγωγικό και αναπτυξιακό χαρακτήρα. Οφείλει πρωτίστως να λειτουργεί ανατροφοδοτικά και να συμβάλλει, σε συνεργασία με την επιμόρφωση, στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, αλλά και στην ποιοτική αναβάθμιση των δομών του εκπαιδευτικού συστήματος».
Το στέλεχος της αξιωματικής αντιπολίτευσης επισήμανε ότι «δυστυχώς, με την έλευση των ΣΥΡΙΖΑ/ΑΝΕΛ στην εξουσία η διαδικασία αξιολόγησης “πάγωσε” από τον πρώην υπουργό Παιδείας κ. Μπαλτά με ψευδείς και ανυπόστατες αιτιολογίες και αυτό συνεχίζεται μέχρι σήμερα. Όμως ό,τι δεν αξιολογείται πεθαίνει και η ΝΔ δεν θα αφήσει την εκπαίδευση να πεθάνει. Ως κυβέρνηση αύριο με πρωθυπουργό τον Κυριάκο Μητσοτάκη θα προχωρήσει στην αξιολόγηση στηριζόμενη στα μεταξιολογικά δεδομένα από την εμπειρία της πρώτης, έστω και ημιτελούς εφαρμογής της».

Αθήνα, 15 Σεπτεμβρίου 2016

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΠΡΟΣ ΝΙΚΟ ΦΙΛΗ:

Ύβρις η άρνηση της Γενοκτονίας των Μικρασιατών!

• Εξαφανισμένη η λέξη «Γενοκτονία» από Φίλη και Πελεγρίνη

«Η σημερινή εκδήλωση δεν έχει μόνον τα χαρακτηριστικά μνημόσυνου. Δεν ερχόμαστε εδώ για να κλάψουμε για το παρελθόν. Η ιστορία δεν είναι μόνον παρελθόν, είναι παρόν και κυρίως μέλλον. Όποιος την αρνείται δεν κάνει μόνον επιστημονικό ατόπημα, αλλά κυρίως πολιτικό σφάλμα. Σήμερα, τιμούμε τη γενοκτονία των Ελλήνων Μικρασιατών, κυρίως διότι πρόκειται για ένα διαρκές έγκλημα, το οποίο ακόμη δεν έχει βρει τη δικαίωσή του. Και θα τη βρει, μόνον, αν το ίδιο το τουρκικό κράτος αποδεχθεί τη διάπραξη της γενοκτονίας». Τα παραπάνω υπογράμμισε ο τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λαρίσης, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος στην ειδική συνεδρίαση της βουλής, στην οποία ήταν ο εισηγητής της αξιωματικής αντιπολίτευσης, για την Ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων της Μικράς Ασίας.

Μετά τη ομιλία του κ. Χαρακόπουλου, ο υπουργός Παιδείας κ. Νίκος Φίλης πήρε το λόγο κατηγορώντας το στέλεχος της ΝΔ ότι προκαλεί και υπονομεύει την εθνική ενότητα για να εισπράξει την απάντηση ότι «προκλητικές είναι οι δηλώσεις του υπουργού Παιδείας, ο οποίος ακόμη και τούτη τη στιγμή δεν έχει συναίσθηση της ζημίας που προκαλεί με τις απόψεις που διατυπώνει ως αρνητής της Γενοκτονίας στην εθνική υπόθεση της διεθνοποίησης του αιτήματος της Γενοκτονίας. Του υπουργού ο οποίος αφαίρεσε από την εξεταστέα και διδακτέα ύλη του βιβλίου της Ιστορίας τον Παρευξείνιο Ελληνισμό και τις αναφορές που υπάρχουν εκεί στη Γενοκτονία των Ελλήνων της Μικράς Ασίας. Θλίβομαι, διότι μέχρι στιγμής από πλευράς της Κυβέρνησης, και του υφυπουργού που μίλησε νωρίτερα και του υπουργού, δεν υπήρξε η αναφορά στη Γενοκτονία των Ελλήνων της Μικράς Ασίας, που η Βουλή σήμερα τιμά. Διολισθαίνοντας και αντί να χρησιμοποιούμε τον όρο “Γενοκτονία”, αν ομιλούμε απλά για “Καταστροφή” δεν υπηρετούμε την εθνική υπόθεση».

Ο κ. Χαρακόπουλος, προηγουμένως, είχε τονίσει ότι «όσοι διαστρεβλώνουν την αλήθεια, προσφέρουν κάκιστες υπηρεσίες, ταυτιζόμενοι με την τουρκική επιχειρηματολογία. Ο αρνητής της γενοκτονίας υπουργός Παιδείας, μια μέρα θα αποτελεί παρελθόν. Ωστόσο, η ζημία που προκάλεσε με τις απόψεις του στην εθνική υπόθεση της διεθνούς αναγνώρισης της γενοκτονίας είναι μεγάλη. Ο θύτης, το τουρκικό κράτος, θα τις επικαλείται για να αποσείσει τις ιστορικές του ευθύνες». Και πρόσθεσε ότι «η τελευταία πράξη της γενοκτονίας των Ελλήνων της Μικρασίας ήταν η σφαγή της Σμύρνης για την οποία βλάσφημα κάποιοι μίλησαν για ‘‘συνωστισμό’’. Τέτοιες απόψεις, είναι ύβρις στη μνήμη των σφαγιασθέντων άλλα και όσων επέζησαν των διωγμών και της προσφυγιάς».

Πρόσβαση στην εκπαίδευση στα προσφυγόπουλα

Ο τομεάρχης Παιδείας της ΝΔ κατέληξε με αναφορά στην επικαιρότητα, λέγοντας ότι «η Ελλάδα της προσφυγιάς και της μετανάστευσης, παρά την οικονομική κρίση και σηκώνοντας μεγαλύτερο μέρος ευθύνης από εκείνο που της αναλογεί σε σχέση με τις υπόλοιπες χώρες της ΕΕ, οφείλει να προσφέρει τη δυνατότητα πρόσβασης στην εκπαίδευση στα παιδιά των προσφύγων που είναι τα αθώα θύματα του πολέμου. Αντί, λοιπόν, για αφορισμούς προς τις τοπικές κοινωνίες που διατυπώνουν ανησυχίες, η κυβέρνηση οφείλει με συγκροτημένο σχέδιο να πείσει ότι μπορεί να διαχειριστεί αποτελεσματικά το προσφυγικό-μεταναστευτικό πρόβλημα. Κάτι που έως σήμερα δεν έχει καταφέρει».

Δείτε παρακάτω το σχετικό βίντεο:
https://www.youtube.com/watch?v=E7LE1h2aW8M&feature=youtu.be

Αθήνα, 14 Σεπτεμβρίου 2016

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ:

Ισχύουν κ. Αποστόλου οι δεσμεύσεις σας για αποζημιώσεις;

• Εύλογα αγανακτισμένοι οι αγρότες του Τυρνάβου που εμπαίζονται!

«Ο υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης θα πρέπει ξεκαθαρίσει τι θα πράξει για τις ζημιές που υπέστησαν οι παραγωγοί στον Τύρναβο. Οι αγρότες είναι εύλογα αγανακτισμένοι διότι όσο δεν υλοποιούνται οι δεσμεύσεις που ο κ. Αποστόλου ανέλαβε -ενώπιον εκπροσώπων τους αλλά και θεσμικών παραγόντων- είτε για αποζημιώσεις μέσω ΕΛΓΑ, είτε de minimis, είτε από το Ταμείο για την Κλιματική Αλλαγή, που όπως τους είπε έχει συγκροτηθεί στην ΕΕ για την αντιμετώπιση των ζημιών στη γεωργία, νιώθουν ότι τους ενέπαιξε».
Τα παραπάνω τόνισε σε δήλωσή του ο βουλευτής Λαρίσης της Νέας Δημοκρατίας κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, ο οποίος μετά από συνάντηση που είχε με εκπροσώπους των αγροτών του Τυρνάβου κατέθεσε σχετική ερώτηση και Αίτηση κατάθεσης εγγράφων, στον υπουργό Αγροτικής Ανάπτυξης κ. Βαγγέλη Αποστόλου.
Στην ερώτησή του ο Θεσσαλός πολιτικός επικαλούμενος και σχετικά δημοσιεύματα με τις υποσχέσεις του κ. Αποστόλου προς τους αγρότες, σημειώνει τα εξής:
«Την έντονη ανησυχία και αντίδρασή τους συνεχίζουν να εκφράζουν οι παραγωγοί της ευρύτερης περιοχής του Τυρνάβου για το θέμα που έχει δημιουργηθεί με την μειωμένη παραγωγή των οπωροφόρων δένδρων κατά την καλλιεργητική περίοδο που τελειώνει. Σύμφωνα με εκπροσώπους των αγροτών, η φετινή παραγωγή, ήταν αρκετά μικρότερη της αναμενόμενης, γεγονός στο οποίο συντέλεσαν οι χαμηλές θερμοκρασίες της 26ης Μαρτίου, που τεκμηριώνουν εκθέσεις καθηγητών Πανεπιστημίων, ενώ τη μειωμένη παραγωγή επιβεβαιώνουν αποδεικτικά παραλαβής φρούτων σε συνεταιρισμούς της περιοχής (πχ βιομηχανικό βερίκοκο).

Δέσμευση παρουσία βουλευτή και δημάρχων!
Σύμφωνα με δημοσιεύματα του τοπικού τύπου (ανταπόκριση του κ. Γιώργου Μακρή στην εφημερίδα Ελευθερία στις 24-5-2016) κατά τη συνάντηση εκπροσώπων των αγροτών με την ηγεσία του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης, παρουσία μεταξύ άλλων του βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ κ. Νίκου Παπαδόπουλου, των δημάρχων Αγιάς κ. Αντώνη Γκουντάρα και Τυρνάβου κ. Παναγιώτη Σαρχώση και του προέδρου του ΕΛΓΑ κ. Φάνη Κουρεμπέ, «ο κ. Β. Αποστόλου εμφανίστηκε διατεθειμένος να αναζητήσει κάθε “διαθέσιμο εργαλείο” ώστε να καλυφθεί η απώλεια εισοδήματος είτε μέσω ΕΛΓΑ είτε μέσω άλλων τρόπων όπως τις αποζημιώσεις ήσσονος σημασίας (de minimis), ακόμη και το ταμείο που έχει συγκροτηθεί στην Ευρωπαϊκή Ένωση για την αντιμετώπιση των ζημιών στη γεωργία από την κλιματική αλλαγή».
Βεβαίως, στο Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης 2014-2020 που είχε εκπονηθεί και υποβληθεί στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή τον Ιούλιο του 2014 από την προηγούμενη κυβέρνηση, στην ενότητα «διαχείριση κινδύνων» υπήρχε το μέτρο 17.1 για επιπλέον προστασία της πρωτογενούς παραγωγής από έκτακτα φαινόμενα και απώλεια παραγωγής λόγω κλιματικής αλλαγής. Δυστυχώς, στο τελικό Πρόγραμμα Αγροτικής Ανάπτυξης που κατατέθηκε από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ και εγκρίθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, δεν υπάρχει κάτι αντίστοιχο».
Κατόπιν τούτων, ο κ. Χαρακόπουλος ρωτά το αρμόδιο υπουργό:
1. Έχει συγκροτηθεί Ταμείο για την Κλιματική Αλλαγή στην ΕΕ στο οποίο έχει υποβληθεί φάκελος με αντίστοιχο αίτημα για την αποζημίωση των αγροτών του Τυρνάβου; Αν ναι, να κατατεθούν αντίγραφα των σχετικών εγγράφων με τους αριθμούς πρωτοκόλλου.
2. Έχει κατατεθεί σχετικό αίτημα σε αρμόδιο φορέα της Ευρωπαϊκής Ένωσης; Αν ναι σε ποιο και ποια είναι η εξέλιξη επί του θέματος; Παρακαλώ να καταθέσετε στη Βουλή τα σχετικά έγγραφα. Αν όχι για ποιο λόγο;
3. Προτίθεστε να καλύψετε την απώλεια εισοδήματος με αποζημιώσεις ήσσονος σημασίας/de minimis;
4. Σε κάθε περίπτωση, τι προτίθεστε να πράξετε για την αποζημίωση των πληγέντων παραγωγών της ευρύτερης περιοχής του Τυρνάβου;»
Τον κ. Χαρακόπουλο ενημέρωσαν για το ζήτημα και τις προεκτάσεις του στην τοπική κοινωνία οι κ.κ. Χρήστος Τασιούλας και Στέλιος Κουτούκας από τον Αγροτικό Συνεταιρισμό Δένδρων, ο κ. Δημήτρης Λεωνιδάκης από τον Αγροτικό Συνεταιρισμό Γιάννουλης, ο κ. Γιάννης Χαλιβέρας από τον Αγροτικό Συνεταιρισμό Τυρνάβου και ο κ. Θανάσης Γκανάτσιος από τον Αγροτικό Συνεταιρισμό Πλατανουλίων.